sábado, setembro 16, 2006
Blogs de todos nós
Como é bom aprender, como é bom conhecer! E as ferramentas que nos disponibilizaram em nossa especialização estão fazendo com que possamos crescer e muito. Estamos crescendo com nossas produções, avaliações, leituras a respeito dos conteúdos necessários e com a leitura das produções dos colegas.
Quanta coisa interessante! Atualmente já me sinto uma "blogueira". Pena termos tão pouco tempo disponível para nos dedicarmos aquilo que realmente nos dá prazer.
No mês de agosto a revista Época publicou um encarte especial: Época na escola, nele há uma reportagem sobre Blog, muito interessante. Lá encontra
mos os Blogs mais quentes do Brasil; os dez (blogs) mais do mundo; o poder dos blogueiros; a história de como começaram os blogs e como criar um; uso de blogs na matemáticas; um apelo ao professor para que incentive seus alunos a criarem blogs construtivos, que acrescentem conhecimentos e muito mais. Vale a pena dar uma espiadinha .
Infelizmente ainda estou com dificuldade no que diz respeito ao desenvolvimento do nosso projeto. Provavelmente terei que mudar a minha linha de ação e mais ainda, terei que priorizá-lo caso!
Confira a dica:http://www.idelberavelar.com/archives/2006/07/revista_epoca_publica_a_melhor_materia_ja_feita_sobre_a_blogosfera_no_brasil.php
Quanta coisa interessante! Atualmente já me sinto uma "blogueira". Pena termos tão pouco tempo disponível para nos dedicarmos aquilo que realmente nos dá prazer.
No mês de agosto a revista Época publicou um encarte especial: Época na escola, nele há uma reportagem sobre Blog, muito interessante. Lá encontra
mos os Blogs mais quentes do Brasil; os dez (blogs) mais do mundo; o poder dos blogueiros; a história de como começaram os blogs e como criar um; uso de blogs na matemáticas; um apelo ao professor para que incentive seus alunos a criarem blogs construtivos, que acrescentem conhecimentos e muito mais. Vale a pena dar uma espiadinha .Infelizmente ainda estou com dificuldade no que diz respeito ao desenvolvimento do nosso projeto. Provavelmente terei que mudar a minha linha de ação e mais ainda, terei que priorizá-lo caso!
Confira a dica:http://www.idelberavelar.com/archives/2006/07/revista_epoca_publica_a_melhor_materia_ja_feita_sobre_a_blogosfera_no_brasil.php
sexta-feira, setembro 08, 2006
Leitura de imagens
Gostaria de iniciar esta postagem com a sugestão da atividade sugerida pelo design Wellington Carrion em seu site:http://www.imasters.com.br/artigo/3651/teoria/interpretando_formas/
Ele sugeriu que se analisase os desenhos e qual foi a surpresa na leitura das imagens? Muitas interpretações diferentes, exceto no último, onde todos associam ao computador, digitação. Na primeira imagem diziam ser: o número nove, um apito. Na segunda: um balão, um espermatozóide, um mouse, uma beixiga. No terceiro: uma mulher grávida, um homem, um câmbio de carro.O que quero dizer com tudo isso??? Que assim como interpretamos imagens de formas diferentes, também pode acontecer com os nossos projetos, quando o nosso foco de pesquisa não está bem claro, quando nossa pergunta principal não está bem elaborada. Além de suscitar dúvidas, também pode gerar diversas indagações que devemos aceitar e principalmente levar em conta para o prosseguimento de nosso trabalho. E muitas vezes, teremos que chegar a mesma conclusão que o design Welligton chegou:..." Poxa, até que elas têm razão. "E ainda há os que acham que qualquer um pode ser professor. Triste ilusão! Se não estivermos bem focados com certeza a vida nos atropelará.
